El lobo Tragoncete quiere leer

Leer intercaladamente profesor y alumno la lectura de el Lobo Tragoncete y comentarla para ver si ha comprendido bien la historia. Hablar de lo importante que es leer y que vean la diferencia de cuando estaban en infantil aprendiendo y lo bien que lo hacen ahora.
Hacer una pequeña copia del cuento (conmigo copian solo el primer párrafo)
Cuando terminen darles el siguiente dibujo, que piensen qué puede estar pasando, que ha pasado antes y qué puede pasar después. Que piensen un título para el cuento y que lo escriban debajo del dibuo.
Y... ¡a colorear!